Grupa „Truskawki „to dzieci w wieku 4 do 5 lat. Nauczycielem odpowiedzialnym za realizację programu dydaktycznego są p. Marzena Jakubiak oraz pomoc nauczyciela p.Olimpia Tomkiewicz
Ramowy plan dnia – Truskawki
(pobierz plik)
| 7:00 – 8:10 | Schodzenie się dzieci – zabawy indywidualne stolikowe lub zabawa grupowa | |||
| 8:10 – 8:30 | Przypomnienie podstawowych zasad higieny, mycie rąk oraz czynności porządkowe | |||
| 8:30 – 9:00 | Śniadanie, doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłków | |||
| 9:00 – 9:20 | Czynności higieniczne mycie rąk po śniadaniu | |||
| 9:20 – 9.40 | Gimnastyka- zestawy ćwiczeń / chorografii tanecznych prowadzona Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne | |||
| Zajęcia dydaktyczno- wychowawcze: | ||||
| 9:40 – 10:10 | Zajęcia edukacyjne organizowane przez nauczycieli zgodnie z programem Wychowania i Edukacji Przedszkolnej (program zatwierdzony przez Ministra Edukacji Narodowej) – Wydawnictwa MAC | |||
| "Odkrywam siebie” Poziom A+ Czterolatek | "Odkrywam siebie” Poziom BB+ Pięciolatek | |||
| Program wychowania przedszkolnego MAC Edukacja , autorzy: Wiesława Żaba- Żabińska, Wioletta Majewska, Ranata Paździo | ||||
| Uwagi: Nauczyciele dostosowują treści oraz pomoce tak aby zajęcia były dostosowane do możliwości dzieci z uwzględnianiem reżimu sanitarnego. | ||||
| Zajęcia dodatkowe dla całej grupy przedszkolnej: | ||||
| Poniedziałek | Wtorek | Środa | Czwartek | Piątek |
| J. angielski 12:45-13:15 | Stymulacja mowy oraz przygotowanie do nauki pisania i czytania – zajęcia prowadzone Metodą Symultaniczno- Sekwencyjną 10:10 – 10.40 | Bajkoterapia 10.30 – 10.50 | Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00- 11:00 | Dogoterapia 9:45 – 10:15 Słuchanie słuchowisk lub muzyki relaksacyjnej |
| 10:10-11:00 | W wybrane dni zajęcia dodatkowe lub gry i zabawy na świeżym powietrzu | |||
| 11:00- 11:10 | Nauka wierszyków/ piosenek | |||
| 11:10- 11:20 | Czynności higieniczne – mycie rąk | |||
| 11:20 –11:50 | Obiad | |||
| 11:50- 12:00 | Czynności higieniczne – mycie rąk | |||
| 12:00-12:50 | Zabawy dowolne dzieci/ zabawy na placu zabaw | |||
| 12:50-13:30 | Zajęcia zorganizowane: wykonywanie kart pracy/ pracy plastycznej. Zabawy doskonalące wiadomości i umiejętności rozwijające kompetencje dzieci | |||
| 13:30-13:40 | Czynności higieniczne – mycie rąk | |||
| 13:40 -14:00 | Podwieczorek | |||
| 14:00- 14: 10 | Czynności higieniczne mycie rąk | |||
| 14:10- 16:00 | Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań lub zabawy stoliczkowe |